Praatplaat zomer: gratis printen, met vragen

Praatplaat zomer: een dag op het strand

Een praatplaat over de zomer om gratis te printen. Op het strand bouwt een meisje een zandkasteel, smeert een moeder haar zoon in en likt een meisje aan een ijsje dat smelt. Je vindt er de zomerwoorden bij en zes vragen, van “Waar is de krab?” tot “Waarom smeert de moeder de jongen in?”

Bijgewerkt op 7 november 2026

Praatplaat zomer: een strand met een felle zon, een witte wolk, drie meeuwen en een zeilboot op zee. Onder een oranje-witte parasol ligt een gestreepte handdoek. Een moeder in een groene jurk met een fles zonnebrandcrème smeert een blonde jongen in een rood shirt in. Een meisje met een zonnehoed en een zonnebril houdt een blauwe schep bij een zandkasteel met een rood vlaggetje, en een golf komt bijna bij het kasteel. Naast het kasteel staat een rode emmer. Een meisje in een paars badpak likt aan een roze ijsje dat smelt en op het zand druppelt. Vooraan liggen drie schelpen, een rode krab en een strandbal. — Praatplaat zomer. Print hem op A4 liggend, met de vragen erbij.

Woorden op deze plaat

de zon
de zee
het zand
de emmer
de schep
het ijsje
de krab
de schelp
de boot
de meeuw
de strandbal
het zandkasteel
de parasol
de zonnebril
de zonnebrandcrème
smelten

Vragen per niveau

1Aanwijzen · Het kind wijst aan. Zeggen hoeft nog niet.Waar is de krab?
2Benoemen · Het kind zegt het woord.Wat is dit? (een zandkasteel)
3Wie doet wat · Werkwoorden, de stap naar zinnen.Wat doet de moeder? (zij smeert de jongen in met zonnebrandcrème)
4Welke en hoeveel · Kleuren, tellen, vergelijken.Hoeveel schelpen zie je? Welke kleur heeft de emmer?
5Wat gebeurt er straks · Vooruit denken.Het ijsje van het meisje druppelt. Wat gebeurt er straks?
6Waarom · Verbanden leggen die niet op de plaat staan.Waarom smeert de moeder de jongen in?

Zo introduceer je het thema zomer

Zet een emmer met zand, een schep, een paar schelpen en een zonnebril op tafel voordat je de plaat laat zien. Laat de kinderen voelen hoe het zand door hun vingers loopt en hoe een schelp aanvoelt. Daarna herkennen ze dezelfde dingen op de plaat veel sneller.

Kies voor de eerste week vijf kernwoorden, bijvoorbeeld zon, zee, zand, emmer en ijsje. Niet elk kind is al eens aan zee geweest. Vraag daarom eerst wie het strand kent, en laat een foto of een kort filmpje van de zee zien aan kinderen die het nog niet kennen.

Vijf spelletjes met de strandplaat

Deze spelletjes werken in de kring, in een klein groepje en thuis aan tafel. Kies er één per keer.

1Zoek het op de plaatHaal een echt ding uit de strandtas: een schelp, een schep, een zonnebril. Het kind zoekt hetzelfde op de plaat en wijst het aan. Dit lukt ook als een kind nog niets zegt.
2Tellen op het strandTel samen de schelpen, de meeuwen en de kinderen. Er zijn er telkens drie. Leg bij elke telling een echte schelp of een blokje neer, zodat het kind ziet dat drie steeds drie is.
3Doe het naSmeer elkaar in met denkbeeldige crème, lik aan een denkbeeldig ijsje, graaf met een schep, loop als een krab. Werkwoorden als smeren, likken, graven en bouwen onthoud je beter als je ze doet.
4Wat gebeurt er straks?Wijs de golf aan die bijna bij het zandkasteel is. Wat gebeurt er met het kasteel? En wat doet het meisje dan? Er is geen fout antwoord, elk idee mag.
5Rollenspel: naar het strandPak samen een strandtas in met echte spullen of plaatjes: handdoek, emmer, schep, zonnehoed, zonnebrandcrème. Laat het kind vertellen wat het meeneemt en waarom.

Meer zomerwoorden voor je themaweek

Deze woorden passen bij de zomer, maar staan niet op de plaat. Laat ze zien met echte dingen, foto’s of een prentenboek, of maak er een tweede week van.

Water: zwembad, golf, pootjebaden, zwemmen, zwembandjes, nat, druppelen.
Buiten: picknick, tent, vlieger, waterpistool, gras, schaduw.
Het weer: warm, heet, zweten, dorst, onweer.
Dieren: zeehond, vis, kwal, schelpdier, mug, wesp.

Voor peuters, kleuters, NT2 en kinderen met autisme

Peuters blijven bij aanwijzen en benoemen: de zon, de bal, het ijsje, de krab. Een paar minuten is genoeg. Kleuters kunnen vertellen wie wat doet en bedenken wat er straks met het ijsje en het zandkasteel gebeurt. Bij NT2 begin je met woorden die kinderen deze zomer echt nodig hebben, zoals zon, warm, drinken en zonnebrandcrème. Ouders kunnen thuis in hun eigen taal over dezelfde plaat praten.

Voor een kind met autisme of LVB kan de plaat te druk zijn. Dek alles af behalve het zandkasteel met de emmer, en schuif het papier pas op als dat deel lukt. Sommige kinderen vinden zand, zonnebrandcrème of drukte op het strand echt niet prettig. Benoem dat gewoon: “Niet iedereen vindt crème fijn.” Dat maakt de plaat ook een begin voor een gesprek over voelen.

Alle praatplaten en de vijf treden van aanwijzen tot vertellen

Meer praatplaten om te printen

Zomerwoorden blijven oefenen, ook in de vakantie

Een praatplaat doe je samen. In de zomervakantie zakken woorden soms weg als er weken geen sessies zijn. SuperChild is een app op de tablet waarmee jonge kinderen met autisme, LVB of een ontwikkelingsachterstand zelfstandig oefenen met woorden, plaatjes en vragen, in korte sessies van 5 tot 20 minuten, begeleid door een AI-coach.

Jij kiest de doelen en ziet na de vakantie wat elk kind heeft geoefend en wat lukte. SuperChild vervangt jou niet. Het zorgt dat de woorden niet stilvallen tot jullie elkaar weer zien.

Plan een demo van 30 minuten

Veelgestelde vragen

Welke woorden passen bij een praatplaat over de zomer?

Op deze plaat staan zon, zee, zand, emmer, schep, ijsje, krab, schelp, boot, meeuw, strandbal, zandkasteel, parasol, zonnebril en zonnebrandcrème, en het werkwoord smelten. Voor een themaweek kun je uitbreiden met zwembad, golf, pootjebaden, picknick en schaduw.

Kan ik de praatplaat zomer gratis printen?

Ja. Klik op “Print de praatplaat” en kies A4 liggend. Je krijgt twee vellen: de plaat en een vel met de woorden en vragen. Je kunt ook “Opslaan als pdf” kiezen. Een account is niet nodig.

Hoe gebruik je een zomerplaat bij peuters?

Houd het kort en begin met aanwijzen: “Waar is de bal?” Benoem daarna zelf wat het kind aanwijst. Koppel de woorden aan echte dingen uit een strandtas, zoals een schep, een schelp en een zonnehoed. Stop terwijl het nog leuk is.

Wat kan ik vragen bij een praatplaat over het strand?

Bouw op van makkelijk naar moeilijk. Begin met “Waar is de krab?”, vraag dan “Wat is dit?” en “Wat doet de moeder?”. Daarna komen tellen (“Hoeveel schelpen zie je?”), wat er straks gebeurt met het druppelende ijsje en waarom de moeder de jongen insmeert.

Is de plaat geschikt voor kinderen met autisme?

Ja, als je hem stap voor stap aanbiedt. Dek een deel af, vraag steeds in dezelfde woorden en begin bij iets wat het kind interessant vindt, bijvoorbeeld de boot of de krab. Werkt een hele plaat nog niet, begin dan met losse plaatjes.